2006г                                    ПЕДАГОГИЧСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ
          трименеджмент "Управленческий- этический- этнический"  2006 год
                                                   образ девочки, образ мальчика
 2010 год                      
                                  ВЕРСИЯ
 на предмет международной педагогической дипломатии
                             Наука "Дек ис"                                                             
                   искусство образа трименеджмента                                Международная этнорегиональная делегированная система права педагогического воздействия                                                                       _____________________________________________________________________________
                          /                                                               \                              
       социология                                                                    общественные отношения ___________________________________________________________________________                             
                                                                       I
                                   подростковая социология                                                                    
искусство                                                                     искусство образа - Наука "Дек ис" 
           I  
педагогика                                                        направление "Декистика" (декоративное,                               ......................................................................................... прикладное искусство,                                    ......................................................................................... математика, космология)  
           I                            
 психология воздействия          ___________________________________________________________________________                                    
                                                                 /        \

музейная педагогика          направление "Искусство- культура- профобразование"                           .......................................................................................................... (опыт, традиции)

система общего образования    направление "Искусство- культура .................................................................................................. профориентация"                                                                                                         

дополнительное образование   направление "Искусство- культура-мастерство                       ........................................................................................................ юного дарования"                                                                                                                                                                           
                           
художественное, в системе       направление "Искусство, культура, спорт- дополнительного, образование                 профессиональное мастерство"                    _________________________________________________________________________                                     
             I
подростковая социология 9кл направление "Эстетика-этика- гармоничная личность"                               "Искусство, культура, спорт"   
подростковая экономика 10-11кл  направление "Профессиональное искусство-                              ............................................................ профессиональная этика- профессионализм"                      ................................................................... фестиваль искусств, конкурс, спорт 
 
 ___________________________________________________________________________                                                                                              
   
 2011 год                                    

                                               Концепция 
                     "Теория развития гармоничной личности "
                    динамика трименеджмента и маркетинга
                                            I
                                     Концепция 
                           "Национальное образование"
                                            I
                            Международная Программа
                          "Национальное образование"
направление " Профессиональное искусство- профессиональная этика -профессионализм"
                                                                I

                                                                Тезисы
                                  "Формирование идеалов"
Этический маркетинг преемственности связи историко-географического, природного и человеческого фактора
"Конструктивизм в системе социально-экономических отношений"

 2012 год                                    
                                                   
                                      Человеческий фактор
                                   I
                           Программа
          "Интеллектуальное образование"- стратегический национальный капитал
менеджмент:                                                                                                                       - педагогический менеджмент- трименеджмент "Управленческий- этический- этнический"                                                                                                                      - документальный менеджмент- региональный компонент Программы "Профориентация с ранних лет до вузовской подготовки"                                       - управленческий - индивидуальные Программы воздействия                                                                                                                                                                                                                                                - функциональный педагогический менеджмент - методы, способы, приемы инвестиционной игры
маркетинг:                                                                                                                                  - педагогический                                                                                                                                                                                                                                                     - этноконцептуальный                                                                                                      - общественный
динамика направления в образовании:                                                                                                                               - "Искуство- культура- образование"- "Наука и искусство- профессиональная этика- профессионализм "
направление в системе общего образовании:                                                                                                     - "Космология- профессиональная этика- профессионализм"